Ағылшын тілі сабақтарында топтық жұмыс / Групповая работа на уроках английского языка

Топтық жұмыстың мақсаты - әр оқушыны оқу материалын игеру процесіне белсенді тарту. Топтық жұмыс кезінде келесі негізгі құзыреттіліктер қалыптасады: ақпараттық құзыреттілік, коммуникативті (адамдардың қарым-қатынасы, бір-біріне ақпарат беру), проблемалық (өз алдына сұрақтар қою, шешім таба білу), рефлексивті (өз жұмысын, жолдастарының жұмысын сыни тұрғыдан бағалауға мүмкіндік береді). Сабақтағы топтық жұмыстың міндеттері: белсенді танымдық іс-әрекет; дербес оқу іс-әрекетінің дағдыларын дамыту; табысты оқыту дағдыларын дамыту; сыныптағы тұлғааралық қатынастарды жетілдіру. Оқытудың топтық формасы тек оқуда ғана емес, оқушыларды тәрбиелеуде де үлкен әсер етеді.Бір топқа біріктірілген оқушылар бірге жұмыс істеуге дағдыланады, ортақ тіл табуға және қарым-қатынас қиындықтарын жеңуге үйренеді. Күшті оқушылар аз дайындалған серіктері үшін жауапкершілікті сезіне бастайды, ал олар өздерін топта көрсетуге тырысады.

Целью групповой работы является активное вовлечение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала. Во время групповой работы формируются такие базовые компетентности, как: информационная компетентность,  коммуникативная (общение людей, передача информации друг другу), проблемная (ставить перед собой вопросы, уметь находить решения), рефлексивная (позволяет критически оценивать свою работу, работу товарищей). Задачи групповой работы на уроке: активная познавательная деятельность; развитие навыков самостоятельной учебной деятельности; развитие умений успешного обучения; совершенствование межличностных отношений в классе. Групповая форма обучения даёт большой эффект не только в обучении, но и в воспитании учащихся.Учащиеся, объединившиеся в одну группу, привыкают работать вместе, учатся находить общий язык и преодолевать сложности общения. Сильные учащиеся начинают чувствовать ответственность за своих менее подготовленных товарищей, а те стараются показать себя в группе.